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来年度以降の英語の授業に関わるもろもろにつき、出校していろいろ考えたり、教務委員の久冨先生に相談したりの２日間。

私自身は、英語科唯一の専任教員（なんちゃって主任？）として、（学生に「ラスボス」呼ばわりされつつ(^_^;)）さらに力をつけてもらうにはどうしていくべきかについてご相談させていただいているわけだが、いろいろ要望を出しているのはもちろん私（英語科）だけではない。
そんな中で全体のバランスを取りつつ、大学として更なる進化をめざすというのは、変数てんこ盛りの多次元方程式を解いていくようなもの？で、教務委員の先生方と事務局担当のみなさんのご苦労には頭が下がる。

カリキュラム策定が大変なのはもちろんだが、実施レベルでも、大学教務部門で時間割を組む人とか、鉄道ダイヤの「スジ屋」さん*1とか、あーいうのを整然とかつ淡々と組んでいける人も*2、マジに尊敬しますm(__)m

話を英語に戻して……急なトラブルで前期不開講となった英語コミュニケーションについても、後期は（末延先生に続く）新たな切り札を用意して開講するので乞うご期待。
またすごい人に来てもらっちゃったので、先生方に腕をふるっていただく立場の私も頑張って勉強しなくちゃ。

• 1 「踊る大捜査線」スピンオフ作品「交渉人 真下正義」では「線引き屋」と呼ばれていた、ダイヤ作成のプロ。
• 2 まぁ、「スジ」の方は最近は電算化されているようだし、時間割作成の方でもソフトが出ているようですが：時間割作成ソフト イデアのＡＩ時間割最新版 2008 Proの紹介、時間割表作成ソフト【時工房】など（うちみたいに実習・集中講義・特別講義とイレギュラーだらけの時間割でどこまで使えるかは未確認(^_^;) ）。小中高向けは Vector にいろいろあります。

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